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雷波“留守学生之家”:留守孩子的快乐“留守”《转自四川在线》

  “姐姐、姐姐,学校为我们安装了免费电话,我以后可以给你打电话了。”期末考试前,四川省雷波县谷堆乡中心校三年级彝族学生阿西史祖兴高采烈给在外打工的姐姐电话报平安。这天,雷波县谷堆乡中心校热闹非凡,几十个孩子聚焦在新建的“留守学生之家”,争先恐后给在外的父母通电话、看动画片


 

阿西史祖给外出打工的姐姐打电话。

这是一个特殊的“家”,有电话、电视、电脑,可以看书、可以上网,还可以与千里之外的父母面对面视频聊天。“家”外有宽畅的院坝,可以与小伙伴们欢天喜地地跳舞、做游戏,快乐地渡过每一天。

谷堆乡“留守学生之家”有60平米,由大同机械有限公司出资,共青团雷波县委承建,投入2.4万元配套了电脑、电话、电视、图书等供“留守”学生享用,让全校学生无不欢欣喜悦。这已是爱心企业在雷波建立的第9个。

“看到这些纯朴的农村孩子,在课余还要帮助家庭做农活,真是令人心酸”。谷堆乡中心校老师王刚说,谷堆乡是彝族聚居区,有留守儿童56人,因为父母外出打工挣钱,这些本该享受快乐童年的孩子过早地背负了家庭重担。

作为农村经济收入的主要来源,凉山彝族自治州雷波县2012年外出务工达到4.8万人,占全县总人数的18%以上,且呈上升趋势。2012年统计数据显示,雷波全县“留守”学生人数已达5637人,占全县在校学生总人数的14%,“留守”所带来的各种问题逐渐凸显。

“孩子的心理没有得到疏导,将影响一生的成长,同时也是社会矛盾的导火索。”王刚说,因为“留守”在家里无人管束,这些孩子过早地接触了社会,过早地踏上了“成长”之路,很容易迷失正确人生航向。

“留守学生”一直是社会关注的焦点。“留守”在雷波乡村的孩子多是父母外出打工,由爷爷奶奶照顾,放纵、无力、溺爱让乖巧的孩子“无拘无束”,养成了很多坏习惯。有的孩子因为缺少父爱母爱,过早承担起家庭的重担,性格变得孤僻,渴望得到心灵的慰藉。

“有了‘留守学生之家’,对山区孩子健康成长有很大帮助。”王刚欣慰地说,有了“留守学生之家”,孩子们可能通过网络了解外面的世界,可以开阔视野,打开局限的思维,与时代接轨。

针对长效运转,王刚说,学校将安排专人负责管理“留守学生之家”,担当临时“家长”,参与心理辅导。且还能通过网络视频与在外的父母“面对面”沟通,让山区“留守孩子”感受到父母的关爱和“留守”的快乐。